特点

从党章修改看马克思主义中国化的发展历程及特点

刘宗武
刘宗武 2019 年 07 月 13 日 – 15:47

中国共产党党章的修改反映了马克思主义中国化的发展历程及特点。一大至六大党章反映了马克思主义中国化开始起步阶段的特点,七大和八大党章体现了马克思主义中国化确立和发展阶段的特点,九大、十大和十一大党章反映出马克思主义中国化曲折发展的特点,十二大至十七大党章体现出马克思主义中国化不断推进并不断取得新的理论成果的特点。

从党章修改看马克思主义中国化的发展历程及特点

建国以来我国技术转移的发展阶段及特点

傅正华,雷李军
傅正华 雷李军 2019 年 07 月 13 日 – 15:16

新中国成立以来,技术转移对我国的经济、社会以及生活中起了相当大的作用。我国的学者和实践者分别沿着理论和实践两条线路探讨和完善我国的技术转移理论,并在实践中逐步摸索出适合中国国情的技术转移道路和理论。然而,对于建国以来我国技术转移的发展阶段及其特点,学者们却有着不同的看法和观点,笔者认为,根据我国的历史发展轨迹,尤其是政治发展里程,建国以来我国技术转移的发展应划分为六个阶段,每个阶段具有不同的特点。

雅典奥运会前刘翔参赛情况及成绩增长特点

成万祥,张庆文
成万祥 张庆文 2019 年 07 月 13 日 – 14:39

运用文献资料法、访谈法和观察法,通过对刘翔从事110m栏专项训练至雅典奥运会期间参赛及成绩增长特征的研究发现:以赛带练、赛练结合是其训练的主要特征,经常性的比赛不但促进其对各类比赛的适应能力,而且作为一种反馈途径对今后训练重点具有指向性意义;就从事跨栏训练至雅典奥运会期间的成绩特征看,刘翔110m栏成绩波动幅度较小,成绩一直处于相对较稳定并不断上升的状态。

雅典奥运会前刘翔参赛情况及成绩增长特点

浅谈中学地理教学中的生态安全教育

刘萍
刘萍 2019 年 07 月 13 日 – 14:28

生态安全是国家安全的重要组成部分,并且是国防安全、政治安全和经济安全的基础。本文分析了生态安全的含义和特点,指出了在地理教学中实施生态安全教育的途径:(1)牢固树立生态安全教育理念;(2)结合教材内容和联系实际进行生态安全教育;(3)充分利用第二课堂,开展专题性研究学习。

浅谈中学地理教学中的生态安全教育

初中地理情感态度价值观教育内容体系研究

张卫青
张卫青 2019 年 07 月 13 日 – 14:28

本研究选取人民教育出版社2001年版义务教育课程标准实验教科书《地理》教材中涉及的情感态度价值观教育内容为研究对象,以《义务教育地理课程标准》为指导,将地理情感态度价值观目标归纳为3大类10亚类,并论述了3大类间的联系;用文献分析法和统计法将教材中所蕴涵的地理情感态度价值观教育内容逐类、逐章地进行分析,理清了地理情感态度价值观教育的内容体系并归结出其特点。

课程改革三问

李德林,徐继存
李德林 徐继存 2019 年 07 月 13 日 – 14:24

课程改革是一个反顾传统,多因素相互影响,多种利益主体并存,具有伦理诉求的复杂过程,具有承继性、长期性、博弈性和伦理性的特点。在课程改革过程中,极易出现激进主义、保守主义和实用主义的偏差。面对不可避免的课程改革,我们应该立足现实,学会从改变自己做起,真诚地适应和面对改革。

课程改革三问

论校本管理的特点及实施机制

袁先潋
袁先潋 2019 年 07 月 13 日 – 14:22

文章阐释了校本管理的五个特点,重点论述了实施校本管理的基本策略:增强改革意识,改革现行管理体制;增强决策意识,改变决策方式;增强教师专业意识,树立“以师为本”的管理思想;强化教学中心意识;增强卓越意识。

论校本管理的特点及实施机制

试论苏区社会教育的特点及现代价值

曲铁华,袁媛
曲铁华 袁媛 2019 年 07 月 13 日 – 14:18

苏区的社会教育是在特定的历史条件下,由中国共产党领导进行的一次大规模的教育实践,是工农群众有史以来第一次掌握并享受教育权。它的管理工作严密有序,教育对象涉及苏区所有的男女老少,教育形式多种多样,教育方法灵活实用,教育内容紧贴实际,使苏区形成了“全民皆学、全区皆校”的波澜壮阔的局面。苏区的社会教育功绩卓著,在消灭文盲的同时,也扫除了一些封建陋习,提升了群众的政治文化水平,有力地配合和推动了当时的革命战争,并留给了当代一些可资借鉴的经验,如勤俭办学、走群众路线等等。

神秘性与特殊性笼罩下的朝鲜经济改革及其特点

宫玉涛
宫玉涛 2019 年 07 月 13 日 – 14:11

在朝鲜核问题的阴霾下,朝鲜的经济改革同样是当今世界各国注目的焦点。朝鲜经济改革的成败会影响朝鲜国内政治、经济、军事的发展,从而影响到一系列朝鲜问题的解决。近几年,朝鲜的经济改革也呈现出一些鲜明的特点。笔者希望通过对朝鲜经济改革特点的分析,来窥视其整个经济改革的全貌。

神秘性与特殊性笼罩下的朝鲜经济改革及其特点

当前我国经济运行的特点、问题与政策取向

金三林
金三林 2019 年 07 月 13 日 – 13:50

今年上半年,我国经济运行出现了新的特点,一是“出口——工业——能源”已形成增长链,二是居民消费快速增长,三是固定资产投资反弹,四是CPI呈结构性上涨。我国的国际收支不平衡更加严重,资金流动性过剩压力增加,节能减排任务艰巨。应实行稳健的财政政策和适度从紧的货币政策,加快外贸外资政策转型,加强节能减排,适度稳定居民消费需求,加强证券市场监管。

当前我国经济运行的特点、问题与政策取向

友谊与利益:中非关系的独特性

巴里·索特曼,严海蓉
巴里·索特曼 严海蓉 2019 年 07 月 13 日 – 13:34

随着中非关系在最近十年的发展,如何为中非关系定性的话题也随之而来:有的称中国为“新殖民主义者”,而有的称中国为非洲的帮助者。对中国的指责主要来自西方国家(主要是美、英、法三国)的政治势力和新闻媒体,而在非洲人的积极支持下,中国人也做出有力的辩驳。本文认为,在涉及非洲发展和非洲尊严的重大问题上,与西方国家相比,中国与非洲建立联系的特点表明:中国是对非洲更为有利的因素。

友谊与利益:中非关系的独特性

我国中、东部地区城市民族关系特点刍议

李吉和,周彩云
李吉和 周彩云 2019 年 07 月 13 日 – 13:33

随着我国城市化进程步伐的加快,中、东部地区的城市少数民族成分增加,人口增多,城市民族关系呈现出利益性、复杂性、敏感性、影响的广泛性和转化性等特点,把握这些特点,有利于建立和发展和谐的社会主义城市民族关系。

我国中、东部地区城市民族关系特点刍议

东乡族研究现状及其前景展望

陈文祥
陈文祥 2019 年 07 月 13 日 – 13:33

自清代以来,国内学者对东乡族进行了深层次研究,形成了一批具有一定深度的文献资料和研究资料,国外学者对东乡族的研究同样热度不减,一些研究成果频频出现。针对东乡族研究现状,我们总结提炼了当前研究的几个特点,并就今后如何进一步深化对东乡族研究提出对策建议。

当代美国藏学研究的主要内容、特点及其分析

苏发祥,供邱泽仁
苏发祥 供邱泽仁 2019 年 07 月 13 日 – 13:33

本文通过对1931年至2002年美国各高校有关藏学研究的104篇博士毕业论文和5篇硕士毕业论文的定量分析,探讨了藏学研究在北美,尤其是在美国的发展特点及其趋势,希望通过对代表高等院校最高教育水平的博(硕)士论文的个案分析,能对目前我国的藏学研究提供一些借鉴和启发。

当代美国藏学研究的主要内容、特点及其分析

矿工子女自尊水平的调查研究

贾慧悦,李燕,郭晗薇,胡迪晨
贾慧悦 李燕 郭晗薇 胡迪晨 2019 年 07 月 13 日 – 13:32

采用Rosenberg自尊量表(RSES)对182名矿工子女和271名非矿工子女进行测查 。结果表明非矿工子女的自尊水平显著高于矿工子女,矿工子女中,自尊水平的性别差异达到显著水平,男生的自尊水平显著高于女生,但是年级差异不显著。

矿工子女自尊水平的调查研究

当代女中学生的价值观现状与特点

叶松庆
叶松庆 2019 年 07 月 13 日 – 13:32

通过对安徽省合肥、芜湖、马鞍山、淮北、巢湖、安庆、黄山、宣城等8个城市的1012名女中学生价值观的调查分析,发现当代女中学生价值观处于形成初期,表现出幼稚性,反传统的意识比较强烈,与社会价值导向有差距,呈亚稳定态,前卫性凸显。我们应理性对待女中学生的价值观现状,采取适当的教育措施。

当代未成年人的学习观现状与特点

叶松庆
叶松庆 2019 年 07 月 13 日 – 13:30

本研究对安徽省合肥、芜湖、马鞍山、淮北、巢湖、安庆、黄山、宣城等8个城市(含农村)的2426名未成年人进行了学习观调查,分析了现状,探讨了当代未成年人学习观的基本特点,比较了不同年代未成年人的学习观的差异,并进行了相关思考。

当代未成年人的学习观现状与特点

现阶段我国社会利益矛盾的表现、成因及解决对策

陈潮光
陈潮光 2019 年 07 月 13 日 – 13:13

现阶段我国的社会利益矛盾出现许多新情况、新特点。统筹协调社会利益矛盾是加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的必然要求。科学决策,抓好党风廉政建设,切实维护好人民群众的利益是解决利益矛盾的重点,在发展中解决利益矛盾和依法治国是治本之策。

现阶段我国社会利益矛盾的表现、成因及解决对策

论中国国家学说发展过程中的五个特点

赵小军
赵小军 2019 年 07 月 13 日 – 13:10

国家学说是国家政治文化的一个重要组成部分。从中国国家学说的发展来看,不同于西方的发展模式,中国国家学说具有自身独到的特色:传统儒家的国家学说在中国封建专制统治占据着统治地位。中国国家学说的发展,多着眼于巩固和维护君主专制的统治,并带有浓厚的封建家族特色。伴随专制主义中央集权的强化,反对君主专制的进步思想也始终贯穿于中国国家学说的发展过程中。

社会技术及其地位问题剖析

王伯鲁
王伯鲁 2019 年 07 月 13 日 – 12:51

在梳理社会技术基本问题的基础上,分析社会技术观念形成的理论背景以及社会技术样式,揭示社会技术形态的主要特点与社会技术系统的建构机理,探讨社会技术的地位与作用。社会技术是一类广泛存在的技术门类,对它的探讨有助于拓展技术哲学研究领域,推进技术哲学研究的深化,实现技术哲学两种学术传统的融合。

社会技术及其地位问题剖析

从“五W”模式看马克思主义在中国早期传播的特点

李军林
李军林 2019 年 07 月 13 日 – 12:47

以拉斯韦尔的“五W”模式作为分析的理论依据,可以看到,马克思主义在中国的早期传播具有以下特点:一是传播者的阶级成分和政治地位的差异很大,传播目的也大相径庭;二是传播内容各有侧重,传播信息有对有错;三是传播渠道单一,广度有限;四是传播对象各有定位,针对性强;五是总体传播效果显著,奠定了建设马克思主义政党之理论基石。

从“五W”模式看马克思主义在中国早期传播的特点

韩国学者研究中国马克思主义传播史述评

李旻泰
李旻泰 2019 年 07 月 13 日 – 12:47

介绍韩国学界对马克思主义在中国传播史的研究状况,对中国学者有一定的借鉴意义。韩国学者对马克思主义在中国传播的研究可以分为三个部分来叙述:马克思主义在中国传播的外部内部条件、曲折过程以及中国特点。首先,马克思主义在中国传播的条件可分为外部条件和内部条件,外部条件是巴黎和会与俄国十月革命,内部条件是新文化运动和知识分子运动;其二,马克思主义在中国传播的过程分为十月革命前后马克思主义在中国的传播和中国知识分子围绕着马克思主义在中国传播而进行的一些争论;其三,马克思主义在中国传播的特点是实践性、主动性、必然性以及民族性。

关于非洲经济史的历史分期

舒运国
舒运国 2019 年 07 月 13 日 – 12:40

非洲经济史作为一门独立的学科,诞生才半个多世纪。由于各种原因,其发展明显滞后。对于非洲经济史的历史分期,至今尚没有达成共识。中国学者撰写的多卷本《非洲经济史》,依据非洲大陆经济发展的历史特点,把非洲经济史划分为古代非洲经济史(远古至1415年)、近代非洲经济史(1415年至20世纪60年代)、现代非洲经济史(20世纪60年代至1994年)和当代非洲经济史(1994年至今)。

关于非洲经济史的历史分期
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