句模

略说句系学

范晓
范晓 2019 年 07 月 11 日 – 12:28

本文运用三个平面的理论来研究句子,认为任何句子都是句法、语义和语用的统一体,从句法平面可抽象出句型,从语义平面可抽象出句模,从语用平面可抽象出句类;句型、句模和句类综合成的抽象的句子就是句样;句例和句样是具体和抽象的关系;某种语言的句系,是指该语言的句样系统,即是该语言的句型子系统、句模子系统、句类子系统互相结合、纵横交错形成的网络系统。然后提出了研究句系要注意的几个问题以及研究句系的重要性和迫切性。最后建议建立一门新的学科——句系学,并呼吁大家共同努力来构建现代汉语的句系系统。

略说句系学

动词的配价与汉语的把字句

范晓
范晓 2019 年 07 月 11 日 – 10:17

把字句的生成与动词配价有密切的联系,把字句的主要动词一般是及物的、自主的二价动作动词和三价动作动词。动核结构是生成把字句的基底语义结构,把字句有的由一个动核结构构成,有的由两个或两个以上的动核结构构成。动核结构在把字句中与句法结构结合就形成各种把字句句模,其中一价动词形成3种句模,二价动词形成10种句模,三价动词形成8种句模。把字句有10种句式,它们与动词、动核结构有一定的关系。

动词的配价与汉语的把字句

试论基础表述的组配研究与对外汉语教材编写

徐昌火
徐昌火 2019 年 07 月 11 日 – 10:17

随着对外汉语教学的深入发展,现行教材中以主谓对立为基本框架的句法教学模式越来越显示出其局限性,郑懿德(1992)、赵金铭(1994)、张旺熹(1994)、邢公畹(1996)、吕文华(1998)等从不同角度提出对外汉语教学要注重语义分析这一命题。本文第一部分对基础表述的内部构成及组配规律进行简要的分析,从而构建出现代汉语语义结构的类型系统;第二部分从分析理解和生成表达两个方面对表述组配的理论研究在对外汉语教材编写中的实际运用展开初步的探讨。