邓小平

邓小平对毛泽东干部管理思想的继承和发展

尹杰钦
尹杰钦 2019 年 07 月 10 日 – 18:55

作为中国共产党一、二代领导杰出代表的毛泽东、邓小平,在他们的革命和建设的实践中积累了丰富的干部管理思想。他们的干部管理思想有许多相同之处,同时又有着明显的差异性,这既体现了他们之间的继承关系,也反映了邓小平对毛泽东干部管理思想的创新和发展。研究两位伟人的这些光辉思想,对建设有中国特色的社会主义干部管理理论体系以及当前干部管理工作具体实践都有重要的理论和实践意义。

邓小平对毛泽东干部管理思想的继承和发展

邓小平“经济周期”思想及其启示

王志芳
王志芳 2019 年 07 月 10 日 – 18:52

经济周期是交替出现的一种经济扩张与经济紧缩现象。它研究和揭示的是资本主义市场经济的运行规律。长期以来,实行计划经济的社会主义国家,包括中国,对这一概念是缺乏认识,也不屑于研究的,更不承认社会主义有经济周期。邓小平同志在摸索社会主义经济建设规律的过程中,逐渐认识到社会主义经济的运行也是有周期的。他不仅肯定了社会主义经济周期存在的客观事实,而且就积极驾驭和主动利用经济周期性波动规律,提出了许多战略与策略思想。邓小平经济周期思想的阐发,对于我们从一个全新的角度去把握社会主义市场经济的运行具有深刻启示。

论邓小平改革开放理论的两个命题

宋朝光
宋朝光 2019 年 07 月 10 日 – 18:52

邓小平改革开放理论的基本内容是由两个命题和两命题中包含的一个难题构成的。从理论意义上讲,改革是一场伟大的革命。从方法论意义上讲,改革开放是一场大试验。从实践过程看,改革开放要敢冒风险。

论邓小平改革开放理论的两个命题

实事求是:邓小平认识社会主义的哲学底蕴

郑仓元
郑仓元 2019 年 07 月 10 日 – 18:51

邓小平在论述与应用实事求是思想时,既坚持规律性和价值性的统一,又非常注重实事求是的价值性,强调效用、实用。这种实事求是观,决定了他把社会主义既看作是一个合乎规律的过程,又是一个合乎目的的过程,价值实现的过程。邓小平正是从这一世界观和方法论出发,转向从社会发展目的的层面上认识社会主义的本质,实现了对社会主义认识模式的转换、超越和发展。所以,实事求是是邓小平认识社会主义的哲学底蕴。

实事求是:邓小平认识社会主义的哲学底蕴

中共三代领导核心对社会主义的探索

潘治富
潘治富 2019 年 07 月 10 日 – 18:51

《共产党宣言》发表至今,科学社会主义的发展经历了几个不同的历史阶段。但它的核心和实质是要探索符合本国实际情况的发展道路,建设有本国特色的社会主义。世界社会主义各国在探索革新的道路上,也发生过一连串的失误,付出了沉重的代价。本文对以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党三代领导核心持续探索社会主义的情况、经验、认识作了阐释。

邓小平社会主义生产力思想

何家材
何家材 2019 年 07 月 10 日 – 18:50

在邓小平理论中对马克思主义的一个创造性发展就是关于社会主义生产力思想。邓小平明确提出了发展社会主义生产力的根本目的和生产力标准是压倒一切的标准。在如何发展社会主义生产力上,他提出了要坚持以四项基本原则为基础,坚持改革开放,充分运用计划和市场两种方法手段,必须依靠科技与教育,必须抓住时机等科学途径。邓小平的这一思想是建立在实践基础上的科学,是以实事求是为灵魂的科学系统,它的提出具有重大的理论和实践意义。

邓小平社会主义生产力思想

邓小平制度现代化思想研究

何美然
何美然 2019 年 07 月 10 日 – 18:34

邓小平制度现代化思想是邓小平理论的重要组成部分,它阐发了现代化制度文明建设的重大意义,设定了中国制度现代化目标,指出了中国制度现代化的道路。这一思想强调“破”与“立”的结合,注重批判与融合的统一,把人的因素置于突出地位,从而使自身具有独特的理论品位和特性。邓小平制度现代化思想对于中国的现代化制度文明建设具有重大的指导意义。

论邓小平宏观经济管理思想及现实意义

费利群,周光迅
费利群 周光迅 2019 年 07 月 10 日 – 18:34

文章在对邓小平宏观经济管理思想进行理论分析的基础上,从理论与实践统一的角度,总结1996年我国第一次实现国民经济“软着陆”的成功经验,显示邓小平宏观经济管理思想的理论价值和实践指导意义。最后,运用该理论对未来宏观经济调控的政策选择作了简要分析。

论邓小平宏观经济管理思想及现实意义

邓小平的素质与邓小平理论的形成

王章维,程素卿
王章维 程素卿 2019 年 07 月 10 日 – 18:34

邓小平理论同毛泽东思想一样,都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。但是,在这个理论形成的过程中,邓小平个人的作用又是巨大的和特殊的,也就是说,是与他所具备的非凡素质分不开的。这些素质是:具有对共产主义的始终不渝的理想和信念,具有丰富的治党治国治军经验,具有博大的胸怀和世界的眼光,以及对马克思主义和社会主义有深刻独到的理解。邓小平理论的形成就是这些素质综合作用的结果。

邓小平的素质与邓小平理论的形成

论邓小平的人格风范

陈晓云
陈晓云 2019 年 07 月 10 日 – 18:34

作为世纪伟人,邓小平以其非凡的建树,赢得了世人的景仰。他的身上,凝聚着中华民族优秀的人格力量,并以其独特的魅力,给人们以深刻的启示和勇往直前的进取力量。在建设有中国特色的社会主义进程中,认真研究、学习邓小平的人格风范,具有重要的现实意义。

论邓小平的人格风范

从毛泽东到邓小平政治思想发展论纲

陈建坤
陈建坤 2019 年 07 月 10 日 – 18:34

1 在中国共产党领导的中国人民革命和建设的历史进程中, 产生了两代伟人——毛泽东和邓小平。以毛泽东和邓小平为核心,两代成熟的中央领导集体,领导了两次伟大革命。正如江

从毛泽东到邓小平政治思想发展论纲

浅论邓小平的外交战略思想

李学铭
李学铭 2019 年 07 月 10 日 – 18:33

独立自主,把自己的事情办好,这是邓小平外交战略思想的出发点和归宿;确立“当今世界的主题是和平与发展”这一基本观点之后,困扰我国经济建设的若干问题就迎刃而解了。坚定奉行独立自主的和平外交政策,正确处理国与国、党与党之间的关系,永不结盟,用新思路、新方式解决国际争端。

浅论邓小平的外交战略思想

试论邓小平的农业现代化思想

李雅兴
李雅兴 2019 年 07 月 10 日 – 18:33

邓小平同志的农业现代化思想是邓小平理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义的农业经济理论的继承与发展,更是对中国十多年来农村经济改革的理论总结。邓小平同志农业现代化的主要思想是:中国农业人口过多,是我国农业现代化的主要障碍。必须紧紧抓住这一要害,树立大农业的思想,搞多种经营,并大力发展非农产业,实现农、工、商的全面发展。只有如此,才能减轻人口对耕地的压力,形成农业现代化的推力。与此同时,要切实注意提高农业的科技含量和农业管理水平。

邓小平与中国社会主义现代化理论的确立

夏振坤,张艳国
夏振坤 张艳国 2019 年 07 月 10 日 – 18:33

本文从四个方面论证了邓小平的中国社会主义现代化理论:(1)邓小平现代化理论的形成和发展, 同中国共产党人规划中国社会主义现代化的理论轨迹是紧密地联系在一起的,它集中了全党和全国人民的智慧;(2)邓小平的现代化理论具有浓重的中国特性、 鲜明的时代特色和突出的实践性;(3 )邓小平的现代化理论是马克思主义现代化理论在新的时代条件下的重大发展;(4 )邓小平的现代化理论是个完整的理论体系,也是对中国社会全面现代化的科学阐述。

邓小平与中国社会主义现代化理论的确立

邓小平理论与当代中国社会主义发展

田克勤
田克勤 2019 年 07 月 10 日 – 18:33

当代中国始终面临如何巩固和发展社会主义的重大课题。 由于时代条件的变化和人们未能很好适应时代变化等原因,这一重大课题,过去一个相当长时期,未能从总体上得到解决,留下了许多没有完全搞清楚的问题。党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,经过拨乱反正和全面改革,系统总结了20世纪世界和中国社会主义运动正反两方面的历史经验,尤其是中国改革开放和社会主义现代化建设的新经验,在社会主义发展的一系列问题上实现了质的飞跃,创立了作为当代中国马克思主义的邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论,为当代中国社会主义的健康发展提供了强大的思想武器。实践已经并将继续证明:只要我们按照邓小平理论所指引的方向、道路和发展战略干下去,富强、民主、文明的社会主义现代化强国的奋斗目标就一定能够实现。

邓小平理论与当代中国社会主义发展

邓小平学校德育思想初探

宋全德
宋全德 2019 年 07 月 10 日 – 17:43

邓小平同志的学校德育思想包括:德育在学校教育中的方向性作用和首要地位;培养德、智、体全面发展的“素质型”人才的德育目标与任务;理想纪律教育、民主法制教育,国情国史、艰苦奋斗、安定团结教育等相互渗透,内涵丰富的德育内容体系;注重针对性、层次性,德育与严格管理相结合,学校教育与社会教育相结合等富有科学性、超前性的德育原则和方法。认真研究邓小平同志的学校德育思想,对于新形势下的学校教育具有战略指导意义。