深度理解中国特色社会主义理论体系

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副标题:——7.“马克思主义中国化”的六种提法

内容摘要:中国化是一个不断发展的历史进程,对马克思主义中国化的认识也是不断深化的。1938年毛泽东在六届六中全会的报告中明确提出了马克思主义中国化这个命题。此后,我们党在实践中不断有新的提法和概括,从不同的侧面和角度进一步论证和阐发马克思主义中国化。这些与马克思主义中国

GB/T 7714-2015 格式引文:[1].深度理解中国特色社会主义理论体系.[J]或者报纸[N].北京日报,(630):(17)

正文内容

  中国化是一个不断发展的历史进程,对马克思主义中国化的认识也是不断深化的。1938年毛泽东在六届六中全会的报告中明确提出了马克思主义中国化这个命题。此后,我们党在实践中不断有新的提法和概括,从不同的侧面和角度进一步论证和阐发马克思主义中国化。这些与马克思主义中国化密切联系、内在契合的相关表述主要有:

  

  第一,“马克思主义基本理论与中国具体实践相结合”,这里主要强调的是结合,是实践。第二,“用发展的马克思主义指导新的实践”,这里强调的是发展。第三,“用马克思主义中国化的最新成果武装全党”这里强调的是与时俱进。第四,“马克思主义综合创新”,这里强调的是综合的方法与创新的成果。第五,“当代中国马克思主义新形态”,这里强调的是当代性和中国形态。第六,“中国化的马克思主义”,这里强调的是中国特色。

  综上所述,以上的第一种提法强调的是结合,是实践性。马克思主义中国化的进程,是和中国新民主主义革命的实践、社会主义建设的实践和改革开放的实践密不可分的,离开实践这个主渠道,马克思主义中国化就无从谈起。第二、三、四种提法强调的是马克思主义的发展创新和时代性。强调以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与新的发展。第五、六两种提法强调是马克思主义的民族性。就是把马克思主义的时代品格和民族品格相结合,使之具有不可或缺的中国特点、中国作风和中国气派。由此看来,马克思主义中国化的本质精神和基本特征就是强烈的实践性、浓郁的民族性和鲜明的时代性,就是实践特性、民族特色和时代特点的三位一体、有机结合与完整统一。马克思主义中国化是一个实践化的过程,也是一个民族化和时代化的过程,是不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色的过程。

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