以柔克刚

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副标题:——智斗“刁蛮”女儿

内容摘要:与我们预期中的淑女、小家碧玉、大家闺秀相去甚远,风风火火,个性张扬、刁蛮,是5岁女儿的代名词。她喜欢穿“奥特曼”的鞋,喜欢玩刀、枪类的玩具,喜欢和男孩子一起疯、打架……小小年纪,还练就了伶牙俐齿,只要有一丁点儿理由,就会驳得你哑口无言。比如,想把别人的玩具占为己有,人家不

GB/T 7714-2015 格式引文:[1].以柔克刚.[J]或者报纸[N].幼儿教育(父母孩子),(115)

正文内容

  与我们预期中的淑女、小家碧玉、大家闺秀相去甚远,风风火火,个性张扬、刁蛮,是5岁女儿的代名词。她喜欢穿“奥特曼”的鞋,喜欢玩刀、枪类的玩具,喜欢和男孩子一起疯、打架……小小年纪,还练就了伶牙俐齿,只要有一丁点儿理由,就会驳得你哑口无言。比如,想把别人的玩具占为己有,人家不给,她就用老师的口吻教育:“好东西要大家一起吃,好玩具要大家一起玩。”偷吃东西被批评,她会振振有词地解释:“东西买回来是用的,食物买回家我就吃啊!”小家伙的狡辩时常让我们哭笑不得。任何事情,你和她硬碰硬,她死活不服。但这个刁蛮丫头,每次总被我的温柔教育治理得服服帖帖,不信你看——

  女儿和租住在我家房子里的一个外地小男孩毛毛感情甚好,经常吃在一起,玩在一起,但两人脾气都特火爆,经常为一些鸡毛蒜皮的事大动干戈。一次,两个小家伙为了一辆小火车发生争吵,最后还动起武来。女儿力气小,处于劣势,可她并不罢休。听到求救的哭声后,先生跑去一看,只见两个孩子满头大汗,脸上手上都有抓痕,小火车被毛毛紧紧拽着。先生是个“火炮将军”,不问三七二十一,就把女儿一顿狠批:“火车是毛毛的,你抢别人的玩具干嘛?你自己没有啊……”女儿没想到爸爸对她劈头盖脸就是一顿训斥,气恼得两个小拳头紧握,哭声也更大了……这时我走过去,她以为“救兵”到了,又奋不顾身去抢小火车。

  我知道,此时如果粗暴地制止,女儿肯定不服。相反,我笑了笑,用手轻轻地摸了摸小火车,故意很难过地说:“哎哟,小火车肯定被你们抢疼了!我来帮它揉揉。”这么一说,两个小家伙的注意力都被吸引了过来。“你看,你们脸上的手印疼不疼啊?”我轻轻地抚摸了女儿红肿的脸蛋,心疼地说:“又红又肿,一定很疼吧?你再看看毛毛的手臂,被你抓破了,肯定比你还疼。”听着听着,女儿和毛毛都不说话了。“那你们俩就互相帮对方揉揉,直到不疼为止,好吗?”

  正如我所料,女儿果然收起了她嚣张的气焰,主动帮毛毛揉手臂,毛毛也伸出了胖胖的小手……两个原本拔拳相向的小家伙忽然间变成了难兄难妹!几分钟后,又亲密无间地玩了起来……看到他们和好如初,我长长地舒了一口气。在这场严厉和柔和的较量中,严厉换来的是抵触,柔和换来的是心灵的沟通。

  此时,我不禁想到了一篇题为“温柔的力量”的文章:用酒精消毒时,并非浓度越高越好,浓度太高,细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也“杀”不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。把酒精的浓度调得低些,润物细无声地消毒,效果才佳。

  几年的育儿经历告诉我,成功的教育应该用温柔的方式,它是对孩子的一种深情的期待,只有这样,才能有效地保护孩子的自尊和自信心,让其在良好的状态下张扬个性,发展潜能。

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